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旧笔记小说网www.jiubiji.com提供的《穿书人设是我的炸裂网名》40-50(第4/19页)
4;一起聊八卦，后来高三就不给参加这些活动了，要备战高考。”施晓茗说起这段过往还有点小遗憾，她饰演恶毒女配的时候，班主任还借了旗袍给她穿，可漂亮啦！
裴少宇听她的语气这样惆怅，忍不住询问她：“校园文艺晚会那天，表演成员可以邀请家长来观看表演。你要来吗？”
以前他也邀请过裴云生参加他小学的文艺演出，只不过后来上了初中，懂事了一些，怕裴云生工作繁忙，就没再邀请过裴云生了。
裴少宇又补了一句：“不过我们班还没有过初筛，也不一定能上台表演。你如果没空的话，就算了。”
施晓茗原先还在想昨天裴云生这么殷勤是为什么，原来是在这里等着她。
肯定是裴云生没空去观看裴少宇的文艺晚会，又不想让裴少宇失望，所以才找到她，让她以裴少宇家长的身份去看他的演出。
“有空的。”施晓茗应了下来，“你把时间告诉我，我一定到。”
她答应得爽快，几乎没有怎么犹豫，用的词也是相当确定。
她说，一定。
这个词在裴少宇的字典里，属于肯定语气程度很深的词语了。
裴少宇忍不住雀跃的心情，攥了攥掌心。
“你要继续练习吗？我替你翻琴谱吧。”施晓茗想着反正她闲着也是闲着。
裴少宇也没有拒绝，只不过翻琴谱这个工作看起来很简单，实际上却需要一点技术含量。
自施晓茗进入书房，钢琴声就变得流畅了起来。
但是没过多久，施晓茗刚进入欣赏音乐的状态，裴少宇就停了下来。
施晓茗疑惑地看向他，以为他是又卡壳了。
裴少宇轻声咳嗽，说：“嗯……该翻页了。”
施晓茗反应过来，着急忙慌地给他翻了一页。
裴少宇虽然背过这首钢琴曲的琴谱，熟练到他的肌肉记忆可以自己弹奏出来，但是到了该翻页的地方，他还是会下意识看向身旁翻琴谱的位置。
因为以前给他翻琴谱的人是裴云生。
裴少宇一直在练习这一首钢琴曲，于是需要施晓茗把谱子从头翻到尾，然后再重复。
施晓茗没有认过五线谱，便等裴少宇的提示，他只要停顿的时间过长，施晓茗立刻就懂做了，这是翻页的意思。
与此同时，裴云生从楼上书房走出来，听到裴少宇又开始练习起童年他教他的那首钢琴曲目，站在二楼的栏杆边缘听了一会儿。
“这里不用翻页。只是后面重复一次这一段……的时候，你再翻页。”裴少宇的声音从打开的小书房房门传出来。
“好。你再弹一次。”施晓茗的声音，听起来十分认真。
裴云生挑了挑眉，随着楼下的钢琴声传来，手指在栏杆上轻敲。
有心人会发现，裴云生和裴少宇的右手动作几乎同步。
但是楼下的钢琴声很突兀地停下了，而裴云生的手指还在跳跃，只是多了一个音符，便跟随琴声停下。
“翻慢了一点。不过没关系，这个谱子我已经会背了。啊，没有帮倒忙，没事的。”裴少宇似乎在安慰她。
裴云生垂下眼眸，从二楼往下看，见施晓茗从小书房里垂头丧气地走出来。
她并没有注意到站在二楼的裴云生，她小心地掩上小书房的房门之后，便拿出平板电脑，在浏览器上搜索——怎么识别五线谱？
裴少宇也不是一整天都要练琴，他不过是有一段时间没碰琴了，现在要开始找手感，所以弹了一会儿琴就上楼写作业了。
晚上的晚饭倒是人齐，一般情况都是谁先吃完饭就先离席，他们吃饭也没有那么多规矩。
以往都是裴云生最先离席，今天他吃饭吃得尤其慢，裴少宇吃完之后就上楼了，只剩下裴云生和施晓茗。
施晓茗猜测他是准备要和自己说裴少宇文艺晚会的事情，在裴少宇的房门关上之后，正要开口，便听到裴云生先她一步开口，问她：
“你想学钢琴吗？”
第 43 章
学钢琴？好端端的, 怎么提起学这个来了？
施晓茗的表情变得十分古怪，狐疑地看着裴云生。
她想了想，问：“是有什么场合需要我会弹钢琴吗？”
裴云生接收到她的眼神, 便知道自己大概是会错了意, 说：“没。我的意思是, 如果你感兴趣的话。不感兴趣就当我没问。”
施晓茗偶尔会想太多，他这么说是字面意思, 但施晓茗理解的又是另外一种意思。
“怎么能当你没问呢？”施晓茗的尾音上扬, 侧目看向他，嘴角勾起，“如果我想学的话，你会教我吗？”
裴云生还不知道吧？她已经答应了去参加裴少宇的文艺晚会了。
趁着他想对她好的时候，当然要多麻烦他几次, 毕竟可以使唤裴总的机会可不多。
“会。”裴云生直接给出答案。
施晓茗原本还打算跟他推拉两次, 没想到他这么快就应下了, 有些惊讶。
裴云生认真地问她：“所以你想学吗？”
施晓茗对上他的眼神, 脸上的笑容收敛了一些，攥着筷子思考了片刻, 最后还是拒绝了他：“如果不是我非常热爱的事情，我会没有毅力坚持学习下去，而学习钢琴是一件极其需要毅力的事情。谢谢你愿意教我，但我并不是一个好学生。”
裴云生垂下眼眸。
施晓茗从裴少宇的身上，就能感受到裴云生作为他的钢琴老师是怎么教出裴少宇这样的学生, 如果不是持之以恒的努力，即便很久没有弹钢琴了, 也不可能一下子就能立刻捡起来。
她扪心自问做不到像裴少宇一样，虽然会有一点点羡慕人家有一技之长, 但她有自知之明，她一定会半途而废。
与其让裴云生开始教她弹钢琴，耗费心力，却无法收获教学的成果，倒不如不要开始。
“不过，”施晓茗还是很愿意给他一个对她好的机会，“我也很想听听裴总弹钢琴。听赵叔说，你
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