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89.南音教的算术不太一样 康熙鸡娃
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天赋,最后接手了公司也只好请了经理人来打理的。

    见南音愿意给陈老板一个机会,齐格已经很满意了:“多谢姑姑!我就知道姑姑你最好了,你比我家人还信任我,让我真是感觉遇到了知音一般,万分激动啊!”

    南音嫌弃道:“少贫嘴!”

    齐格依旧笑嘻嘻的,因为他看到南音的脸上并没有什么愠怒的神色,但也知道见好就收。

    年底的南音确实忙,除了一堆崽崽集中过生辰,还要忙年底考较的事儿。

    去年小格格们表现得非常好,在除夕的默写千字文考较中,算得上是一鸣惊人了。虽然许多人依旧说着什么女孩子读书不如男孩子之类的,但确实冲击到了这样的想法。

    南音后来注意了一下,似乎是因为孝庄太后的关照,即便是齐布琛默写不错,算出了风头,也没遭受到嫡母和嫡兄的打压,而齐布琛好像也因为证明了自己一番,整个人变得自信开朗了一些。

    今年小格格们的考较结果,不仅孝庄太后和太后都在关注着,明里暗里还有许多人关注着。

    而今年,几位王府小格格,终于学到了一千多个字,能默写出整篇千字文了,这令她们感觉到十分骄傲。

    因为去年的考较,让她们发现,和她们年岁差不多的男孩子们,都不如她们学得好,小格格们的自信心得到了极大的提升。

    到了十二月,孝庄太后便将南音召了去,询问格格学堂考较的事儿。

    南音将准备好的试卷初稿,呈交给了苏麻喇姑,让苏麻喇姑给孝庄太后解析了一番。

    孝庄太后听着,只觉得十分新奇:“没想到和馨她们,现在就要学着做文章了。”

    南音微微屈了屈膝,解释道:“回娘娘的话,小格格们的文章,与阿哥们的文章是不一样的,对于小格格们的文章,奴婢没有要求文采和措辞,只让小格格们能将一件事情写清楚,能将字用准确就可以。”

    相比较起来,南音自己的文采也一般,实在是不好意思半瓶子水晃荡,甚至误人子弟。

    孝庄太后明白了:“倒是比那些酸文,实用一些。”

    南音忙道:“不敢与读书人相比较。”

    这年头,那些读书考科举的人,都是社会精英,南音哪敢贬低他们呀?

    正好小格格们没资格参加科举,也就不追求那骈散结合的问题,更不用学什么八股了。南音也像教小格格们一些更实用的知识。

    这样错开赛道,也免得一些人应激,觉得小格格们读书,是和他们抢资源来了。

    如今,学写记叙文的,还只有和馨姐妹三个,王府的小格格们明年才开始学,而和馨姐妹几个,已经认识近两千个字,会写一千五百多字了。

    除开汉文,孝庄太后又看了看算术题。

    除了简单的加减法,南音还出了几道应用题,以及简单的规则图形的几何题。

    对于算术,孝庄太后就更不懂了,所以她也没怎么问。

    倒是康熙拿到了题以后,十分感兴趣,还特地将南音召了去,询问那些题目的做法,什么鸡兔同笼啦,什么相对行进啦,还有什么知道猫与桌子合起来的高度,知道桌子比猫高多少的高度,求桌子的高度和猫的身高之类的题。

    康熙觉得南音这些题出得实在刁钻,他一个大人,还是钻研过算术的人,也需要花点时间想一想,才能做出这些题来,结果南音出给小阿哥小格格们做?

    “南音,你出这些题的目的,不会是想难倒小格格们吧?”康熙的语气带着一丝玩笑的意味,南音却不敢放松,忙道:“回圣上,当然不是。”

    刚开始的时候,南音给福利院的孩子们辅导数学时,也觉得这些题目挺无厘头的,世界上哪有这些情境,让你去算那些东西啊?

    时间久了,南音也慢慢地明白过来了,其实出这些题的目的,不在于难住孩子们,也不是为了折磨家长。

    这个问题,回到算术这门科学的本质上来的话,目的应该是培养孩子们的思维方式。

    现实中去买菜,确实不需要你解方程,也不需要你计算十分复杂的式子,但这些问题,都是生活中典型问题的提炼。学好了这些思维方式,是为了向更加高级的思维方式跃迁打基础的。

    领悟到这一层后,南音就知道,教育体系中规定的学习内容,都不是无的放矢的,都是有其背后的逻辑的。

    康熙看着南音,示意她解释一下,于是南音便把自己理解的思维方式培养与训练,解释了一番。

    康熙听后,沉默许久,南音也不知道,康熙有没有明白自己的意思。

    最后,康熙只道:“待格格们考较完后,让胤褆和太子也做一下这套题。”

    南音忙应道:“是。”

    小格格们的考较,安排在了十二月中旬,半日就完成了。

    因着人不多,南音和苏麻喇姑也只用了一个时辰,便都批阅完了考卷。

    这次小格格们表现依旧十分不错,和馨和静宜写文章,两三百字就写得很有条理了,这让南音十分满意。

    赛宝写得有点跑题,但错字不多,语句通顺,问题不大,来年再好好提醒纠正一下,肯定能改好的。

    算术上,所有小格格和胤祉学得水平都一样,但从结果来看,数学就是明显更考验天赋的一门学科了,做得好的小格格,能每道题都做对,做的不好的,几乎每道题都有错误。

    让南音意外的是,胤祉这个年纪最小的弟弟,是算术考试中成绩最好的。

    系统又贱兮兮提醒道:“胤祉确实有算术天赋,连康熙都愿意亲自指点他学数学呢!”

    “数学好的话,其实可以培养的方向有很多,可惜了,他一门心思只想去挖恐龙。”

    系统立马道:“挖恐龙也没什么不好,研究自然历史也很重要。”

    南音懒得理他。

    小格格们刚考完,康熙就把卷子拿去给胤褆和太子做了。

    结果两个小皇子,做得有些抓耳挠腮的,也不能说全错吧,但准确率低得有点吓人。

    康熙拿着胤祉的卷子,和两个哥哥的对比了一下,有些无奈道:“你们学算术也学了一年,怎滴和胤祉差距那么大!”

    胤褆哼唧:“皇阿玛,我去杀倭寇也不需要会这个吧?”

    “怎么不需要?”康熙立马瞪起了眼睛,举出了南音举过的例子:“同样长的一条绳,围成一个图案,你觉得是圆形更大,还是正方形,亦或者是三角形?”

    胤褆和太子果然完全懵了,想瞎猫碰耗子地随便猜一个,又怕被亲阿玛骂,忍不住嘀嘀咕咕:“还是和杀倭寇没关系啊!”

    康熙有些恨铁不成钢道:“你手里有一队人马,人数已经固定了,要你去围杀一群倭寇,你觉得要以什么样的阵型,才能人尽其用,最大可能保证倭寇无法逃脱?”

    “啊?!”胤褆果然被噎住了,阵型就是简单的几何图案加以变形而已,而固定的人数,不就是固定的线段长度吗?

    所以这个问题,确实是一个算术中的几何题。

    明白过来的胤褆倒是无话可说了。

    太子理直气壮道:“弟弟跟着姑姑学的,姑姑那么聪明,当然弟弟也学得好啦!”

    听到最爱的亲儿子这话,连康熙都忍不住翻白眼,他可是给两个小子找了最擅算术的人来当先生了,结果他还把责任推给先生,觉得先生比如南音?

    于是,

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